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张高睿
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讲师张高睿分享个性不是问题，业绩决定位置
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讲师张高睿分享80、90后员工有个性，但个性不是问题，业绩才是证明一个员工好坏的关键标准。在企业，运用恰当、有效的激励机制，是提高员工积极性、促进企业工作
张高睿
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讲师张高睿分享表征通道和学习方式
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讲师张高睿分享‘学习方式”是指人们以不同的方式学习。不同人的感官分辨能力各不相同。有的人天生非常视觉化，而让另一些人在头脑中构成视觉图像或用视觉进行想明非常
张高睿
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讲师张高睿分享团队的类型
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讲师张高睿分享10年前，我带领一个团队调研在团队里的学习到底是怎么回事。就像现在的团队教练，那个时候几乎没有关于这一现象的实证研究。我们在两个大学展开文献搜
张高睿
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讲师张高睿分享什么是表征通道
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根据NLP的理论，针对一个特别的环境或行为，我们首先通过五种感觉器官（视觉、听觉、感觉、味觉、嗅觉）或称之为“表征系统”来收集信息，然后在头脑中建立心灵地图。这些感
罗刚
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——素质管理二阶段
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客户：杭州真我教育有限公司 地点：浙江省 - 杭州 时间：2014/3/5 0:00:00 这是一个实现自我价值，强化领导力提升及追求卓越信念的课程！ 这是一个与众
张高睿
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讲师张高睿分享教练和培训区别
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培训的目的主要是帮助人们学习和发展技能。培训一般较为规范，由培训者提供素材。在增长学识、接触新观点、新方法，从而增长才干方面十分有益。然而培训也存在着固有的弱点，无
张高睿
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讲师张高睿分享当咨询师关注于与组织内的各类员工（普通员工和经理）进行小组会谈时我最初的工作是和CEO及高层领导团队进行面谈。我从John那里获悉了很多组织内
张高睿
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讲师张高睿分享在早期现场的会谈中，我参加了John及其领导层团队，包括经理层的一次扩大会议。我合作的咨询师正在讲述对小组会谈的结论。我在那里作为咨询团队的一
张高睿
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讲师张高睿分享5种组织文化的益处
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专业文化在专业文化中，创建意义和遏制焦虑的首要途径，是表现出智慧和诚信就是教练自身的组成部分。如果教练可以在其客户工作的特定领域展示出渊博的学识，或者丰富的企业运作
苏兰星
领袖素质训练营（
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客户：皇家女子养生SPA 地点：河南省 - 平顶山 时间：2010/10/9 0:00:00 此照片是梧桐导师在河南省平顶山市为皇家女子养生SPA做了为期4天的教练
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